Actividad física y una buena alimentación.

  Natación en educación física.  La  natación  es el movimiento y/o desplazamiento a través del agua mediante el uso de las extremidades corporales y por lo general sin utilizar ningún instrumento artificial. La natación es una actividad que puede ser útil y recreativa. Sus usos principales son el  baño , refrescarse para combatir el calor,  buceo ,  pesca submarina ,  salvamento acuático , actividad lúdica,  ejercicio  y  deporte . La natación formó parte de los primeros  Juegos Olímpicos  modernos en 1896 en  Atenas . En 1902  Richard Cavill  introdujo el estilo crol en el mundo occidental. En 1908, se creó la  Federación Internacional de Natación  (FINA). El estilo mariposa fue desarrollado en la década de 1930 y fue en un primer momento una variante del estilo braza, hasta que fue aceptado como un estilo independiente en 1952.   La natación: un deporte muy completo.  La natación es un...

Actividades laborales.  Los profesores de educación física trabajan en centros educativos, institutos o universidades. Entre sus tareas destacan programar, organizar y coordinar actividades deportivas; supervisar grupos; entrenar al alumnado en diferentes disciplinas deportivas y motivarlo para que mejore su rendimiento físico. Algunas de sus funciones concretas son: Enseñar al alumnado las  reglas y técnicas  de diferentes deportes individuales y colectivos como el fútbol, baloncesto, balonmano, voleibol, atletismo, gimnasia, ciclismo, etc. Planificar y preparar  las actividades y lecciones teóricas. Evaluar el progreso del alumnado y redactar informes. Gestionar el material deportivo  de la escuela, velando por su funcionamiento y controlando la disponibilidad del mismo. Motivar  al alumnado con diferentes habilidades a interesarse por el deporte y el ejercicio físico. Contribuir al  desarrollo de las competencias  del alumnado como el domi...

 Profesorado en educación física y deporte.  Descripción de la carrera.  El Profesorado en Educación Física y Deportes tiene entre sus objetivos formar especialistas en educación física que orienten el proceso de enseñanza aprendizaje acorde con el desarrollo biológico, psíquico y social del educando, con el fin de garantizar desarrollar de manera holística al ser humano para que sea capaz de valerse por sí solo e incorporase a la vida productiva y social del país. Se crearán estrategias de aprendizaje para que adquieran dominio de la teoría y que sean capaces de crear nuevas metodologías prácticas para el desarrollo de habilidades motrices básicas, específicas y deportivas en los educandos. Los futuros docentes serán capaces de planificar, organizar, ejecutar y evaluar actividades, planes y proyectos relacionados a la actividad física. También tendrán las competencias necesarias para masificar los diferentes deportes, así como dirigir eventos de competencias estudiantile...

P autas para lograr que el niño tenga buena educación y aprenda las reglas. Da ejemplo : Una de las claves para una buena educación del niño y que sepa respetar las reglas será dar ejemplo. Si nosotros decimos tacos, nos comportamos de forma agresiva o nos saltamos las normas cuando nos conviene, no lograremos que nuestros hijos quieran comportarse. Hazte respetar, pero con educación : Nunca debes exigir a los niños que te respeten a ti o a las reglas que hayas establecido de un modo poco tolerante. Debes dar buen ejemplo como hemos señalado y con ello, los niños verán que deben respetarte. Además, los padres que se imponen de forma tranquila y calmada suelen tener niños que están abiertos al diálogo y que suelen tener una actitud correcta y educada con el entorno que les rodea. Los niños que son criados por padres exigentes, poco tolerantes y agresivos, suelen desarrollar distintos traumas, además de convertirse en personas que apenas responden bien ante el diálogo o el hecho de res...

  Medios de educación física.  En este primer momento quiero referirme a la importancia del papel de la didáctica y presupuestos para la enseñanza   en el campo de la educación física.     Al referirnos a los medios, podemos enfocarnos a las formas o estrategias por las cuales se realizan las actividades o tareas que van a lograr los objetivos planteados; los medios podemos entenderlos como la diligencia o acción conveniente para conseguir algo.     Los medios están implícitos en la didáctica, toman fuerza cuando se establecen dentro de la planeación y se consolidan en la tarea propia, en el momento que el docente hace la transposición del concepto a la competencia del estudiante, su desempeño argumenta el orden y valoración en que se aplica. C omo docentes es necesario saber de este tema.  1.     Gimnasia.     Como medio del aprendizaje y estimulación del cuerpo se dimensiona desde el proceso secuencia...

 Educación física en inicial.     La educación física del niño debe sustentarse sobre un conocimiento claro y concreto de sus características biológicas, psicomotrices y afectivas de la cual dependerá el acierto o fracaso en la proposición de objetivos, la elección de los contenidos y las tareas de movimientos a realizar.     Debe centrarse en el niño para actuar sobre sus necesidades, conductas e intenciones logrando también la prevención de la salud como verdadero equilibrio entre actividades y temas desarrollados en la práctica y los niveles de aptitud física y mental.     A nivel general el alumno debe lograr al finalizar la Educación Inicial:  “El reconocimiento de las limitaciones y posibilidades expresivas, estructurales y funcionales de su cuerpo, utilizando habilidades motoras básicas y manipulativas y orientándose con nociones espaciales y temporales elementales, en actividades y/o juegos grupales de organización sim...